近段时间，“把课间时间还给学生”话题引发全社会关注。

安宁学校大课间活动，学生们跳“莲枪舞”。 陈蔺 摄

泸州市的学生们是如何安排课间时间的？近日，记者在泸州市多所小学调查发现，不少学校都为学生提供了充足的、有保障的、没有压力的课间，让学生们得以放松身心、保护视力，联络友谊、培养交际能力，还有助于恢复注意力、提升下一节课的学习效果。

留足时间+安全值守

获得放松与锻炼

11月10日9时许，泸州市长江小学校下课音乐响起，各年级的学生们有序向学校操场走去。

“每天第一节课后，我们都要进行40分钟的大课间活动，让学生们走出教室跳操、玩耍，释放天性。”泸州市长江小学校教师许祖毅说，学生们先做广播体操，然后跳学校自创的韵律操热身，随后再分年级、班级活动，活动项目有踢足球、打篮球、跳橡皮筋、甩腿环等。

“除了大课间活动外，其余课间时间，喜欢运动的学生，可到学校体育器材室领取器材进行活动、玩耍；喜欢看书的学生，可到学校两个公共图书吧或每间教室配备的读书室，阅读各类课外书籍。学生们根据自己的喜好，都能找到适合自己的课间放松方式。”许祖毅说。

11月8日下午3时许，泸州市实验小学城西学校第一节课下课后，学生们做完眼保健操后就开始自由活动。“课间，学生们有足够的时间上厕所、喝水，也有时间交流玩耍。”该校教师倪章浩说，每天上午10时，学校要组织学生们到操场参加30分钟的大课间集体活动。

“学校鼓励学生参加体育活动，每天大课间集体活动是进行阳光广播体操，随后分年级开展特色军事体育活动，让学生们得到充分的锻炼。”倪章浩说，学校还保证学生们的课间安全，在室外大课间活动时，每班安排两名老师与学生们一起出操。同时，学校还提供了一些“学科角”，对于不喜欢室外活动的学生可以在此玩益智玩具或阅读图书。

记者在调查中发现，有的学校由于校园面积不大，教学楼楼层多，走廊、楼道又比较狭窄，课间十分钟让学生们走出教室活动存在一定的难度。

传统游戏+特色项目

玩转“花式课间”

课间让学生们走出教室，不仅要让他们有时间玩、有地方玩，也要让他们有东西可玩。部分“80后”“90后”家长说，小时候课间玩得很开心，一根橡皮筋就能玩出很多花样。传统游戏，其实同样受到如今的学生们欢迎。

“看，我的大将军打得你片甲不留。”11月10日11时许，龙马潭区玉带河学校六六班学生佳瑞与彦祺在课桌上进行“竹节人”大战，周围围了一圈同学为他们助威，十分热闹。

“竹节人对战这个课间活动十分受学生欢迎，也是学校特色实践课程之一。”该校副校长刘进说，“自活动开展以来，课间充满了笑声。”记者在现场看到，当上课铃声响起，学生们迅速收拾好物品，回到教室等待上课。

11月10日，记者在龙马潭区安宁学校看到，大课间时间，有学生手握莲枪鱼贯而出，伴随着慷慨激昂的音乐，学生们做出“舞、击、跳、跃”等动作，步法变化层出不穷。

“‘莲枪舞’是学校的传统特色体育项目，主要由五年级学生练习，能锻炼他们的手眼协调能力，让他们在锻炼身体的同时传承非遗。”该校副校长李雪梅说，除了大课间活动外，其余课间十分钟，学生们都是自由活动。

记者 刘墨