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问政内容

泸州高中背弃公平教育初心,丧失教书育人理想信念!

  • 问政网友:小浪花
  • 问政对象:市教育体育局
  • 提问时间:2025-07-04 15:17:49

尊敬的省教育厅、市教育局领导:

您们好!

我是泸州高中初中部一名普通初二学生的家长,今天鼓起勇气写这封信,不为别的,就为心里憋着的那口气,为我们孩子受到的不公平,也为泸州高中这种完全背离教育初心、忘了教书育人根本使命的做法感到痛心和愤怒!

事情是这样的:最近,学校在初二搞了个分班考试,硬是划拉出一批所谓的“尖子生”,弄了个“直升班”。这还不算完,听说暑假还要把这批孩子集中起来上课、培训!听到这个消息,我们很多普通孩子的家长,心都凉了半截!

领导们,这办的是什么教育啊?这还是我们心目中那个“有教无类”、让所有孩子都能公平发展的学校吗?

1、这种变质的“锦上添花”,是对其他学生赤裸裸的“抛弃”! 把好的挑出来单独“开小灶”,那我们这些成绩暂时落后一点的孩子呢?就活该被晾在一边,暑假自己玩去?教育的初心不是“一个都不能少”吗?不是要让每个孩子都有进步、都有希望吗?这样只培训优生,那普通学生以后与之的差距会越来越大,以后中考、高考还怎么和他们公平竞争? 眼睛里就只盯着那几个尖子,把大多数普通孩子当成了“陪读”和“分母”,教育公平的理想信念丢到哪里去了? 这还是办人民满意的教育吗?这是办“尖子生满意”的教育!

2、说好的“减负”呢?说好的“公平”呢?都成了空话! 国家三令五申,义务教育要均衡,要减负,节假日不能补课。教育部《基础教育规范管理提升年行动通知》(2025)明确要求:“坚决遏制节假日上课补课、提前开学、延迟放假”和“持续治理掐尖招生、暗箱操作”。《四川省义务教育阳光招生专项行动(2025)》中规定:“严格管控特定类型招生项目”“严禁以任何形式选拔学生并划分等级”。《教育强国建设规划纲要(2024-2035年)》中:“推进教育公平,保障所有学生平等享有教育资源”。这些都摆设?

泸州高中目无法纪,变着法儿搞“重点班”(叫“直升班”就能糊弄人了?),暑假还要集中上课!这不是明摆着加重学生负担、制造教育焦虑吗?那些进了“直升班”的孩子,暑假被剥夺了休息时间,我们没进的孩子和家长,心里更焦虑、更难受!感觉孩子还没上初三,就被分成了三六九等,被学校“放弃”了!这公平吗?教育公平这块金字招牌,在泸州高中这里,是被自己人砸了个稀烂!

3、这完全是钻到“清北人数”“名校率”的牛角尖里出不来了! 我们理解学校想有好成绩,但不能为了所谓的“数据好看”,就把教育的根本——公平和普惠——给彻底丢掉了吧? 这种急功近利的做法,把学生当成了“升学机器”和“数据工具”,哪里还有半点“立德树人”、“为国育才”的崇高使命感和责任感? 眼里只有分数、只有排名、只有那几个能“撑门面”的学生,把大多数普通孩子的成长需求和心理健康置于何地?这不是教育理想严重滑坡、教育信仰严重缺失是什么?

领导们,我们普通家长要求不高:

· 就想要一个公平的环境,让我们的孩子在学校里能被一视同仁地对待,不被早早贴上标签。

· 就希望学校能遵守国家规定,别搞这些变相的“重点班”,别利用本该休息的暑假给部分孩子“开小灶”,要学大家一起学,不能只把机会给少数人,要搞清楚,这是义务教育阶段。

· 就盼望学校领导和老师们,能真正记住教育的初心和使命,是把每一个孩子培养成人、成才,而不是只盯着少数几个“尖子”,把大多数当成“背景板”!

我们恳请领导们:

1.立即叫停泸州高中初中部这个“直升班”以及各种针对优生、尖子生的假期集中培训! 让孩子们,无论成绩好坏,都能拥有一个真正休息、调整的假期。

2.严肃查处这种违规分班、违规补课的行为! 这种公然违背国家政策、践踏教育公平的做法,必须有人负责!

3.要求泸州高中深刻反思! 让他们好好想想办学的初衷是什么,教育的根本任务是什么!理想信念的课,不能只在党课上讲,学校领导更该用心去补一补这个课!

我们这些普通家长,看着孩子每天起早贪黑,眼睛都熬红了,就盼着能在学校里得到公平的机会。泸州高中这种做法,实在是太伤人心,太让人失望了!这不仅仅是违规,这更是在教育公平的底线上疯狂试探,在背离教育初心的道路上越走越远!

跪求领导们管一管,给普通孩子和家长一个说法,还教育一片清朗公平的天空!

此致
敬礼!

一个忧心忡忡、深感不公的普通家长

(此信是我通过热心的、意见一致的朋友帮忙带发,本人是家长,我不敢用自己的号投诉,原因大家都懂,解决不了问题就先解决提问题的人。不用任何部门、学校给我回电话!我是我不会接!我只看公开回复,也同时让所有家长看看你们如何处理!此信也会同时发送省教育厅、教育部相关投诉举报渠道)

2025年7月4日

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问政回复
  • 回复单位:市教育体育局
  • 回复时间:2025-07-21 18:36:43

网民朋友:

      您好!您反映的关于泸州高中初中部相关问题已收悉,我局高度重视,现将相关情况回复如下:

      《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》和《教育强省建设规划纲要(2025—2035年)》均对拔尖创新人才培养作出安排部署,其中,《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》规定,完善拔尖创新人才发现和培养机制,着力加强创新能力培养,面向中小学生实施科学素养培育“沃土计划”,探索国家拔尖创新人才培养新模式;《教育强省建设规划纲要(2025—2035年)》规定,构建拔尖创新人才培养体系,构建学段贯通、多方协同、科学完备的培养体系,面向中小学生实施科学素养培育“沃土计划”,建立拔尖创新人才差异化选拔办法,实施基础学科和交叉学科突破计划。

      学校在充分借鉴学习北京、重庆、江苏等先进省市均有初高一体化教育改革和直升入学成功经验的基础上,从初2023级起开始推行初高中一体化人才培养试点改革工作,积极开展拔尖创新人才早期培养。

      学校坚持因材施教,本着公平、公正、学生及家长自愿的原则,面向学有余力的学生,开展拔尖创新人才早期识别和培养试点改革,聚焦学科拔尖创新人才的识别和培养,着力提升学生综合素养。对其他学生,学校将会根据不同学生的学习需求,以完善的课程体系为保障,致力于让每一个孩子都得到最适合的教育和最优质的培养,让每一个学生都能全面发展,确保将学生培养成为具备扎实基础知识、良好综合素质和较强实践能力的人才。

      感谢您对泸州教育的关心和关注。

                                                                                                        泸州市教育和体育局

                                         2025年7月21日