关于天府中学初二学生学业压力与校园时间安排的情况反映
- 问政网友：用户3a427
- 问政对象：泸州老窖天府中学（泸州二中）
- 提问时间：2025-10-04 15:15:29
关于初二学生学业压力与校园时间安排的情况反映
作为泸州老窖天府中学长江学校的初二学生，我们怀着诚恳的心情，就近期学习生活中面临的压力与困惑进行反馈，希望能引起学校的关注。
初二本就是学业难度陡增的关键阶段，物理力学、数学函数等新知识点集中出现，学业压力已显著上升 。但目前的作业量已超出了我们的合理承受范围：各科作业叠加后，即便高效利用课后时间，也常常要写到深夜才能完成，导致睡眠严重不足。更让我们措手不及的是“每日数学小练习”的突然布置——往往刚理清作业头绪，就需立刻切换状态应对额外任务，原本就紧张的学习节奏更显仓促，复习与整理知识点的时间被严重挤压。
与此同时，课间时间的压缩让我们陷入了新的困境。原本用于放松休整的课间被缩短了好几分钟，再加上部分教师拖堂，实际可自由支配的时间所剩无几。我们常常面临“上厕所和打水无法兼顾”的尴尬，更谈不上走出教室活动放松。持续久坐和精神紧绷不仅让身体僵硬疲惫，也降低了下节课的注意力集中度，形成“越忙越低效”的恶性循环。教育部早已明确要求“每节课间应安排学生走出教室适量活动和放松”，这样的时间安排显然与这一要求相悖。
我们理解学校对学业质量的重视，但过重的负担正在侵蚀我们的学习热情与身心健康。长期睡眠不足、缺乏休息已导致部分同学出现情绪波动、注意力不集中等问题，这与“初二现象”中因学业压力引发的身心变化高度吻合 。
在此，我们恳请学校能关注这些实际问题：一是统筹各科作业量，避免任务叠加，让我们有足够时间消化知识；二是保障完整的课间休息时间，让我们能短暂休整、恢复精力；三是规范额外练习的布置频率与时间，给予我们更稳定的学习节奏。
期待学校能兼顾学业提升与我们的身心健康，帮助我们更从容地度过初二这一关键成长阶段。
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2025-10-04
15:15:29 用户3a427 已问政 -
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2025-10-13
16:10:39 泸州老窖天府中学（泸州二中） 已受理 -
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2025-10-13
16:11:27 泸州老窖天府中学（泸州二中） 已回复
- 回复单位：泸州老窖天府中学（泸州二中）
- 回复时间：2025-10-13 16:11:27
亲爱的同学：
你好！你通过网络问政咨询的问题已收悉，现回复如下：
经排查，你提到的课间时间被挤占等问题，在个别班级确实存在。为此，学校已迅速研究，决定采取以下改进措施：
一、严守课间十分钟，保障学生休息时间。学校利用召开校长办公会等方式，多次重申并要求年级、班级严格执行“不拖堂”规定，确保学生课间休息得到保障。年级组加强课间巡查监督，对违规教师及时提醒；大力推动提升课堂教学效率，精讲精练，为学生留足自主学习时间。
二、统筹作业总量，告别无效负担。建立作业总量协调机制，优化作业设计，减少机械重复，追求“减量增效”，严控各科作业时长。科学规范“每日数学小练习”等学习任务，使其真正成为学习的助力，而非负担。
三、提升课堂效率，实现“减负增效”。持续开展教师培训，聚焦高效课堂，提高备课质量，让老师们在有限的时间内教得更好、讲得更透。
如果你还有好的建议、想法，欢迎随时向班主任或年级组反映。再次感谢你的真诚建言！祝你学习进步，快乐成长！
泸州老窖天府中学附属长江学校
2025年10月12日