1.年级副主任杨刚晚自习上课期间点名让儿子巡查1-6楼厕所。班主任说是班上有三个迟到的同学被罚去打扫卫生，临时让座位靠前离得近的儿子去检查卫生情况，而年级主任刘良均说是因为信任要培养儿子行使班干部的权利。事实上儿子从来没有当过班干，当时的座位在第二排正中，也不靠近。

2.在4月9日志愿系统关闭当天晚上6：30左右，班主任边缘化儿子，将座位调整到不利位置。实际是将填报了本校志愿的相对优生调到一二排，C类排左右两边靠墙，成绩较差的从第三排往后排。儿子被安排在笫三排靠右墙的位置（后面是精心安排的全班最有口才的同学随时提神）。刘良均主任说全班大调是合理调整，过段时间仍会调回来。实际到今天仍未调座。（正常调座是按一定规律左右或前后调整）。

3.一模成绩出来后班主任迟迟未告知成绩，儿子和一群同学一起去年级主任刘良均处询问，刘主任当众讽刺娃儿说，你都没有报我们学校，好意思来问我成绩啊？！后解释为跟娃儿开玩笑。

4.在与刘良均主任电话沟通的过程中，他表达了清楚知道我的工作单位，跟我们领导关系比较好的意思，且表示班主任的行为也是他安排的。

5.班级学习氛围不好，时常被闹得头昏脑胀的，实考后儿子请假后期晚自习在家上并获得学校同意。4月25日学校组织考前校测，此次考试学校按学生成绩分班进行。儿子发现自己没有考号，考试资格被莫名取消了。班主任说是因为晚自习没来上，有缺考，其他科参加了也没什么意义。学校专门组织的统一考试，对于中考前的每一个孩子来说有多重要，作为班主任会不知道？未与家长确认沟通私自剥夺考试权利符合九年义务教育？作为班主任，职能职责何在？！家校共育的意义何在？！

中考还有一个多月，儿子已遭到多次明干扰，未来不知道还会遭遇什么。作为家长，痛心疾首。学校老师及领导的行为已严重影响到孩子的正常学习和心理健康，导致孩子近期情绪低落，无法集中精力进行考前最后冲刺。目睹了开放大学抢夺战，以及同行两位家长被二中劝退改报志愿等恶劣行径，我很害怕。作为弱势的家长，唯有举起维权的旗帜，期待领导们给予普娃公平受教育的机会，还教育一片净土。