兆和学校（五峰山校区）作为一所有着80年历史、承载蒋兆和先生人文精神的九年一贯制学校，目前正面临着办学硬件与新时代教育需求之间的“代际差距”。该校现有师生2200余人，但基础设施严重老化，宿舍厕所堵塞、地板开裂。多有群众反映学校周围老旧居民楼外墙漏水及瓦片脱落等问题频发，甚至出现电线杆倾斜、地基下沉等显著安全隐患，严重威胁师生上下学生命安全，也制约了“兆和精神”的深度传承与特色校园文化的打造。

虽然学校近年来实施了宿舍排危工程并启动了提档升级改造（一期），展现了积极作为，但针对2200人的办学规模，当前的修缮属于“头痛医头”的被动应对，缺乏系统性。对比龙马潭区“十四五”期间投入13.5亿元建成的现代化新校，兆和学校的现状已无法满足周边群众对优质教育的期待，甚至因硬件落后影响了正常招生。

为此，建议将兆和学校（五峰山校区）的整体重建纳入区域教育资源布局优化的核心项目，与江韵学校、高铁新城学校等新建项目形成协同效应。建议摒弃零散修补，直接原址周围规划新建多功能教学楼、高标准抗震学生宿舍及现代化食堂，通过“拆旧建新”实现硬件质的飞跃，让这所历史老校在新时代真正成为传承文化与安全宜居并重的教育高地。