您好!我是泸州十五中城南学校八年级16班的一名学生家长。八年级是初中承上启下的关键阶段，孩子学业压力增大，十分依赖成熟有效的课堂教学。现就本班师资和教学情况向贵局如实反映。

开学两周以来，我从孩子口中了解到本班语文老师才教了一年就换老师才建立起来的师生感情和磨合就破灭了，这期的语文老师讲的课完全照本宣科，孩子回来以不知道从什么地方入手复习和预习，物理就更老火，所学的东西就连课后练习册都做不起，严重缺乏实战教学经验，任由孩子自学，我们家长十分担忧这样的师资配置是否合理，担心孩子八年级关键学年的学习质量得不到保障。

其中物理课堂问题尤为突出:老师上课基本照着课件念，课堂缺少语文课堂活动、师生互动，课堂大多时间是学生抄写笔记，课堂气氛沉闷枯燥，孩子逐渐丧失物理学习兴趣。语文学科重在文本品读、感悟交流，单纯念课件、抄笔记的模式，很难落实新课标教学要求，长期下去会影响孩子阅读理解、写作能力提升。

新教师需要成长我们能够理解，但八年级属于初中重要转折时期，多门学科同时安排新教师，家长顾虑较大。在此提出几点诉求:

恳请主管部门人校随堂听课，实地核查八年级16班语文课堂真实教学现状。

请学校完善新教师帮扶机制，落实老教师传帮带、集体磨课、听课评课，优化课堂教学设计，增加课堂互动。

鉴于语文，物理课堂目前的实际效果，恳请学校综合评估，考虑为八年级16班更换教学经验成熟的语文，物理任课教师。加强教学监管，保障各科教学质量。

盼望相关部门实地调研，给予书面回复。