咨询幼儿园教学问题
- 问政网友：zxllm
- 问政对象：市教育体育局
- 提问时间：2014-12-23 22:31:14
市教育局的领导们：
你们好！
我的孩子今年5岁半，现在读幼儿园大班。按照国家教育部门的规定，严禁在学龄前儿童教学中开展拼音、数学等文化知识的课程。可是我孩子就读的金诺幼稚园，大班的小朋友们不仅在学拼音、数学，并且学得深度已经堪比小学一二年级的程度。截止目前，拼音已经在学双音节韵母，数学已经在计算两位数的加减法，甚至还有进位、退位的知识！据说是什么手指速算方法。每天放学不是拼音作业，就是数学作业，虽然不多，但是我认为作为幼儿教学来讲，完全是没有必要的！
做为一名幼儿家长，我也读了一些关于学龄前的儿童的教育书籍。从儿童的自然成长规律来讲，6岁以前的儿童，更多是的要让他们通过与大自然、与人的交流、相处，练就健康的体魄，学会如何表达自己的感情，如何感受快乐，感受自由作。作为成人，要做的是保护儿童做为一个自然人对一切新鲜事物的兴趣，启发他们的想象力，训练他们的思维能力，而不是从小就用填鸭式的教育让他们背下无数的文字符号和数字公式！
为什么国家三令五申不准在幼儿园开展文化知识的教学，那是充分考虑到儿童成长的自然规律性的。在此我想请问一下市教育局，为什么国家的明文规定到了地方上就执行不了？教育局对我市的幼儿教学情况到底掌握多少？教育局有没有监督的职能？执行得如何？希望能得到答复！
为了孩子们健康快乐地成长，请领导们慎重决策，拿出实际行动！谢谢！
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2014-12-23
22:31:14 zxllm 已问政 -
2
2014-12-25
18:11:50 市教育体育局 已受理 -
3
2014-12-25
18:17:29 市教育体育局 已回复 -
4
2014-12-27
16:38:29 zxllm 已评价
- 回复单位：市教育体育局
- 回复时间：2014-12-25 18:17:29
市政府于2011年出台了《泸州市人民政府关于当前发展学前教育的实施意见》（泸市府发〔2011〕32号）文件，明确要求学前教育要防止“小学化”倾向，市教育局一直重视学前教育去“小学化”倾向问题，于2012年下发了《关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正幼儿园“小学化”现象的通知》（泸教局发〔2012〕35号），明确要求各区县教育局要细化工作要求，制定整改方案，采取切实可行措施，坚决防止和纠正幼儿园“小学化”现象；并将防止和纠正幼儿园“小学化”现象作为日常和年度督导检查评估的重要内容，纳入教育目标体系中。
针对您反映的金诺幼儿园教学中出现的小学化倾向问题，我局责成龙马潭区教育局进行了调查，经调查，金诺幼稚园应部分家长要求从本期第三周开始拼音教学，幼小衔接班科学领域进行10以内加减法教学。
针对金诺幼稚园教学中出现的小学化倾向问题，我局责成龙马潭区进行处理。龙马潭区教育局已责令金诺幼稚园对本园小学化倾向问题立即进行整改，并根据市区教育局规范幼儿园保育教育防止和纠正幼儿园“小学化”现象有关文件精神，加强学习《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》，引导家长和幼儿园一起正确培养孩子，让孩子在幼儿园健康快乐地成长。如果整改不到位的，将对幼儿园进行通报批评，并在年终目标考核中作降等处理。